Оригиналният проблем и неговата значимост. Започнах работата си, като поставих оригиналния проблем. Всички сме съгласни, че благосъстоянието на човечеството до голяма степен зависи от това колко внимателно и ефективно се използват природните ресурси днес. Призиви за спестяване на енергийни ресурси у нас се чуват от различни информационни източници - публикации в периодични издания, телевизионни програми, реклама. По-голямата част от населението обаче не е твърде близо до идеята за енергоспестяване. По-скоро те се възприемат като поредната образователна пропаганда на държавата. Ситуацията се развива по такъв начин, че рязкото увеличение на тарифите за енергийни ресурси през следващите години е неизбежно и положението на потребителите на енергия ще се усложни рязко поради бързото нарастване на месечните разходи за комунални услуги.
В тази връзка проблемът с енергоспестяването става неотложен, както на държавно ниво, така и на регионално и местно ниво. Обектите на енергоспестяване са жилищно-комуналните услуги, индустрията, офис сградите, жилищните сгради и ежедневието. В основата на всяка икономика е волята за изкореняване на лошите навици на отпадъците и счетоводството. Всеки, който се е научил да пести електроенергия, вода, топлина, газ в апартамента си, разбира по-добре необходимостта от икономия на енергия в жилищна сграда и на работа.
Изброените по-горе факти дадоха възможност да се формулира проблемът по проекта, както следва: как да се използва енергия на ниво домакинство с максимална полза и минимални разходи?
Икономия на енергия у дома - грижа за себе си, семейството си, света около вас
Темата е актуална, тъй като формирането на култура на енергоспестяване е преди всичко обучение в практически действия, в честност, рационално потребление на електричество, топлина и вода. Студентите трябва да се научат да използват енергийните ресурси само на тези места и по времето, когато и когато наистина са необходими. Темата на проекта насочва учениците към идеята за съществуването на резерви за спестяване на енергия в ежедневието. След като са се научили как да прилагат най-простите енергоспестяващи мерки у дома, те ще предадат знанията си на родители и съседи. И способността да се проектират нечии дейности, като се вземат предвид енергоспестяващите принципи, да се предвидят последствията от предприетите действия, да се приложат съществуващите знания и умения за решаване на социални и екологични проблеми, неизбежно ще доведе до повишаване на жизнения стандарт, опазване на околната среда и ще се превърне в стимул за икономическо развитие. На фона на икономическата и енергийна криза у нас темата на проекта заслужава внимание.
Цел на проекта. Да научи на разумно, внимателно използване на енергията в ежедневието, да намали неоправданите си загуби. Постигането на целта на проекта ще ни позволи да решим първоначалния проблем, тъй като способността за разумно и внимателно използване на енергията в ежедневието неизбежно ще доведе до намаляване на неоправданите й загуби и ще сведе до минимум разходите за потреблението му, а също така ще докаже важността на личния принос на всеки ученик за решаването на посочения проблем.
Продуктът на проекта е брошура със съвети и трикове за спестяване на енергия в ежедневието. Този продукт ще помогне да се постигне целта на проекта, тъй като ще научи на рационално и внимателно използване на енергията на ниво домакинство с максимална полза и минимални разходи, т. е. ще ви научи как да пестите енергия и пари за потреблението му, тъй като както и защита на природата от унищожаване и замърсяване.
Изпълнение на планирания план
Събиране и анализ на информация. Събирането на информация по проблема се проведе в две насоки: изучаване на законодателната рамка за енергоспестяване в ежедневието, изучаване на теоретичен материал от първични източници.
Законодателна рамка: федералният закон "За спестяване на енергия" предвижда задължително отчитане на енергийните ресурси, получени от физическите лица: разходи за отопление, потребление на електроенергия, намаляване на потреблението на вода. "Потребителската кошница", определена от закона, заедно с хляба и млякото, установява минималните стандарти за снабдяване с енергия. Федералният закон "За енергоспестяване и за повишаване на енергийната ефективност и за изменение на някои законодателни актове" определя набор от правни, икономически и организационни мерки, насочени към стимулиране на енергоспестяването и повишаване на енергийната ефективност. Целта на Програмата е да се намали потреблението на енергийни ресурси и да се повиши ефективността на тяхното използване в градските жилищно-комунални услуги и в социалната сфера. Една от целите на програмата е енергоспестяването в жилищния фонд. Очакван ефект от прилагането на Резолюцията в количествено и качествено изражение: "Организирането на плащанията за консумирана топлинна енергия въз основа на действителното потребление ще доведе до намаляване на плащанията за отопление и топла вода. "
По време на проучването и анализа на нормативните документи бяха направени следните заключения:
- проблемът с енергоспестяването се разглежда активно на федерално, регионално и общинско ниво;
- законите, програмите и разпоредбите се основават на използването на енергоспестяващи технологии във всички сектори на икономиката и в ежедневието, допринасяйки за рационалното използване на енергията и намалявайки финансовите разходи за нейното потребление.
- В резултат на изучаването на първоизточниците бяха разкрити следните факти.
Енергиен източник. Структура на производството и потреблението на енергия. Има два вида енергийни източници: възобновяеми и невъзобновяеми. Днес 84% са заети от невъзобновяеми енергийни източници (от които изкопаеми горива 93%, ядрена енергия - 7%). Само 16% от пазара принадлежи на възобновяеми (алтернативни) източници. Почти цялата енергия, която консумираме, идва от слънцето. Възобновяеми източници ще бъдат на разположение, докато грее слънце. Според прогнозите техният дял в производството ще се увеличи.
Хората извличат 80% от енергията, която използват, от природни ресурси, чиито запаси на Земята са ограничени и изобщо не могат да бъдат възстановени (като например урана, който е в основата на ядреното гориво), или вземат стотици от хиляди и милиони години да се образуват (торф, нефт, въглища), които човечеството просто няма. Следователно те получиха името на невъзобновяеми източници. Човечеството губи тези ресурси, които са извън силата на него или дори на природата.
Енергията, съхранявана в различни енергийни носители, може да се използва за осветление, отопление и охлаждане, механична работа и други полезни цели. Това преобразуване на енергия се нарича консумация на енергия.
За разлика от останалия свят у нас, около половината от общото количество енергия се произвежда чрез изгаряне на природен газ.
Промишлеността е най-големият потребител на енергия в развитите страни. Други потребители: селско стопанство, транспорт, сектор на услугите, домакински нужди на населението.
Нашата консумация на енергия има редица характеристики:
- студен климат (трябва да похарчите 2-3 пъти повече енергия на жител от европейците);
- голяма територия и отдалеченост на енергийните ресурси един от друг (високи транспортни разходи, електропроводи са почти 3 пъти повече от разстоянието до Луната);
- разположението на по-голямата част от изкопаемите енергийни ресурси в райони със сурови климатични условия, далеч от населени места и магистрали (високи разходи за производство и транспорт на енергия).
С развитието на обществото количеството консумирана енергия се увеличава. Желанието за максимална консумация доведе до кризисни явления, които имат глобален характер и застрашават самото съществуване на човешката цивилизация. Съвременният тип икономическо развитие е разрушителен за околната среда, тъй като се случва:
- бързо изчерпване на невъзобновяеми природни ресурси, включително енергия;
- прекомерна експлоатация на възобновяеми ресурси със скорост, надвишаваща възможностите им за самовъзстановяване;
- огромно количество замърсяване, което надвишава способността на околната среда да ги абсорбира и неутрализира.
Междувременно населението на нашата планета се увеличава всяка година, броят на големите градове нараства, нуждата от енергия се увеличава и трябва да се изграждат нови термални, ядрени и водноелектрически централи. И тук възникват големите екологични проблеми. Факт е, че всички електроцентрали, взети заедно, превръщайки енергията на горивото или падащата вода в електричество, което може да се използва във всеки дом, отделят много вредни вещества във въздуха. Това води до факта, че климатът на Земята постепенно се променя: антарктическият лед започва да се топи, а крайбрежните държави са под заплаха от наводнение. Дъждовете се оказват толкова кисели, че горите и полетата, измити от тези дъждове, просто загиват. И колко проблеми създават авариите в атомните електроцентрали!
За живот с комфорт, към който толкова се стремим, трябва да платим с унищожаването на горите и наводняването на градовете! Това е много сериозен проблем. Но можете да намерите изход от почти всеки проблем. Най-простото решение, което е от полза за повечето от нас от икономическа гледна точка, е да се научим да използваме енергията, с която разполагаме, възможно най-ефективно и екологично!
Изследването на видовете енергийни източници, структурата на производство и потребление на енергия и характеристиките на енергопотреблението у нас ни позволява да формулираме заключения:
- енергийните източници се делят на възобновяеми и невъзобновяеми;
- световната икономика се основава на гориво, което не само не се подновява, но и причинява значителни щети на природата и човешкото здраве;
- енергията, съхранявана в различни енергийни носители, може да се използва за осветление, отопление и охлаждане, извършване на механична работа и други полезни цели. Това преобразуване на енергия се нарича консумация на енергия;
- настоящият етап на енергопотребление може да се нарече разрушителен за природата, той се характеризира с изчерпване на невъзобновяемите енергийни ресурси, свръхексплоатация на възобновяема енергия и огромно количество замърсяване, което надвишава способността на природата да ги абсорбира и неутрализира .
Икономия на енергия у дома. Това е икономично използване на природните ресурси и като резултат спестяване на пари за сметки за комунални услуги. Плащаме за светлина, която не ни е необходима, за вода, която не консумираме. Ние плащаме за топлината, която използваме за отопление на улицата.
Най-големите потребители на електроенергия в комуналните услуги са жилищните сгради. От цялата консумирана енергия в ежедневието 79% се изразходва за отопление на помещенията, 15% се изразходва за топлинни процеси (нагряване на вода, готвене и др. ), 5% от енергията се изразходва от електрически домакински уреди и 1% от енергията се изразходва за осветление, радио и телевизия. техника.
Основни принципи на енергоспестяване в ежедневието:
- Използвайте ефективно енергия (нашите енергийни нужди трябва да бъдат задоволени с възможно най-ниските загуби).
- Не използвайте енергия с по-високо качество от необходимото (например, замествайки нискокачествена енергия (топлина) с висококачествена енергия (електричество), когато не е необходимо).
Установено е, че 15-20% от консумираната в ежедневието електроенергия се губи поради просто лошо управление. Най-голямото потребление на електроенергия в апартамент пада върху осигуряването на работа: електрическа печка, пералня, хладилник, електрическа кана, ютия и стационарен компютър.
Как да оборудвате дома си, за да намалите разходите за комунални услуги?
Изолирането и изолирането е първата стъпка, която ще осигури значителни икономии на енергия. В зависимост от състоянието на стените и тавана, топлинните загуби могат да бъдат 20-80%. Най-големите източници на загуба на енергия са пукнатини, стени и тавани, чиято външна изолация липсва.
Нови прозорци - нови спестявания. Старите прозорци с напукани рамки са сигурен начин за загуба на топлина, което означава увеличени разходи за отопление и енергия. Замяната на такива прозорци с нови, модерни ще помогне да се спестят до 50% от енергията.
Рационално отопление. Избраното отоплително оборудване трябва да бъде с висок топлообмен и автоматични термостати. Топлите подове, базирани на инфрачервено лъчение, са се доказали добре в това отношение. В сравнение с конвенционалните кабелни отоплителни системи, те са в състояние да спестят до 20% енергия.
Икономично осветление - правилно организирано осветление. Икономичното осветление се улеснява от използването на флуоресцентни и енергоспестяващи лампи. Въпреки че такива лампи имат висока цена, те спестяват 60-70% от енергията и издържат много по-дълго от обичайните за нас лампи с нажежаема жичка (7-8 пъти). Компетентната организация на осветлението и спестяването на електроенергия ще позволи използването на местни лампи, ако няма нужда от общо осветление. Силата на светлината се контролира от регулаторите, инсталирани на ключовете.
Икономични цветове. Не е тайна, че светлите нюанси отразяват добре светлината, следователно, ако интериорът на дома ви е направен в светли цветове, това не само ще спести от електричество, но и визуално ще увеличи пространството.
Спестяване на енергия при използване на електрически уреди и при приготвяне на храна. Най-консумиращите енергия потребители са електрическите печки. Годишното им потребление на електроенергия е 1200-1400 kW. За да сварите 1 литър вода в електрическа кана, имате нужда от два пъти по-малко електричество, отколкото ако варите вода на електрическа печка. Тоест, има смисъл, преди да приготвите храна, да кипнете необходимото количество вода в електрическа кана и след това да излеете водата в тенджера на котлона. За да намалите разходите за електричество или газ при кипене на вода, можете да използвате термос с голям капацитет.
Едно от условията за подобряване на работата на електрическа кана и съдове е навременното отстраняване на котлен камък и въглеродни отлагания. Скалата има ниска топлопроводимост, така че водата в контейнер с котлен камък се нагрява бавно. Освен това стените на съдовете, изолирани от вода чрез слой от накип, се нагряват до високи температури, докато желязото постепенно се окислява, което води до бързо изгаряне на съдовете. Въглеродните отлагания на дъното на чугунен тиган увеличават количеството електричество, необходимо за нагряването му с 30-50 процента.
Хладилникът е енергоемко устройство. Тъй като хладилниците са постоянно свързани към мрежата, те консумират толкова енергия, колкото електрическите печки.
Съществуват редица правила за инсталиране и поддръжка на хладилника, неспазването на които ще доведе до ненужно увеличение на разходите за електроенергия поради увеличената работа на хладилника. Колкото по-ниска е температурата на топлообменника, толкова по-ефективно работи и по-рядко се включва. Когато температурата на топлообменника спадне от 21 на 20 градуса, хладилникът започва да консумира 6% по-малко електроенергия. Замръзването по стените на хладилника и фризера също увеличава разходите за електричество с 15-20 процента.
Ефективните методи за пестене на енергия при използване на пералнята са намаляване на честотата на пране и пълно зареждане. Ако имате нужда от ежедневно пране, можете да използвате двустепенен електромер или функцията "Забавено пране", за да перете през нощта с най-ниската скорост. Намаляването на температурата и продължителността на прането също намалява разходите за енергия.
Мощността на ютията е доста висока - около киловат. За да постигнете известни икономии, прането трябва да е леко влажно: пресушено или прекалено мокро, трябва да гладите по-дълго, губейки допълнителна енергия.
За ефективна и икономична работа на прахосмукачката е важно доброто почистване на контейнера за прах.
Спестяване на електричество при използване на радио и телевизионно оборудване. Голямо количество електроенергия се изразходва за дългосрочна работа на радио и телевизионно оборудване, често работещо едновременно в няколко стаи на апартамент. Изчисленията показват, че ако е било възможно да се намали натоварването на осветлението и времето за гледане на телевизора във всяко семейство с 10% или 40-60 минути, тогава за всеки апартамент потреблението на електроенергия в ежедневието може да намалее с 50 kWh или с 4% от съвременното ниво.
Поразителен пример за безсмислена загуба на енергия е модерен изключен телевизор. Захранването и някои от електронните схеми на телевизора са под постоянно напрежение, за да се гарантира, че се получават команди от дистанционното управление и тук се консумира електричество под формата на топлина от захранването. Според данните на производителите, нивото на консумация на електроенергия в режим "заспиване", в зависимост от модела и годината на производство на телевизора, варира от 0, 2 до 10 вата на час. Тоест, когато гледате телевизия 5 часа на ден, безполезната годишна консумация на електроенергия от един телевизор ще бъде поне един и половина киловата, но това се отнася само за най-новите модели с LCD екрани. Конвенционалният телевизор ще консумира 34 до 68 киловата годишно.
Микровълновата фурна консумира около 3 киловата на час в режим на готовност и работи за по-малко от час на ден. Не е трудно да се изчисли, че за една година пещта ще похарчи 25 киловата практически на празен ход.
Един от малко познатите и ефективни начини за пестене на енергия е навикът да извадите щепсела на битовите електронни устройства от контакта дори след като ги изключите с бутона за включване / изключване. Приблизително потребление на електроенергия в режим на готовност (за час неактивност):
- мастиленоструйни и лазерни принтери - от 2 до 4 W;
- електрическа печка с електронно управление - 3 W;
- безжични телефони (потребителска база) - 1 W;
- зарядни устройства от различен тип, предимно за мобилни телефони - 1 W.
Средно компютърът консумира 350 вата на час. Тоест, като 3-4 сто ватови лампи с нажежаема жичка. Ако след напускане на компютъра за повече от 20 минути го поставите в „режим на заспиване", това ще бъде равносилно на изключване на осветлението в две стаи.
Теоретичната информация за енергоспестяването в ежедневието ни позволява да направим изводи:
- жилищните сгради са най-големите потребители на електроенергия в комуналните услуги. Спестяване на обекти в ежедневието: топлина, електричество, вода и газ;
- най-големите разходи за електричество в апартамент са за осигуряване на работа на електрическа печка, пералня, хладилник, електрическа кана, ютия и компютър;
- средното потребление на електроенергия за всяко семейство се увеличава ежегодно и причината за това е не само увеличаване на броя на различните домакински уреди, но и нашата неграмотност по въпросите за спестяване на електроенергия; беше установено, че 15-20% от консумираната в ежедневието електроенергия се губи поради просто лошо управление;
- Има много начини за пестене на енергия в дома, чието използване е от решаващо значение за намаляване на ненужните загуби на енергия и месечните разходи за комунални услуги.
Събраната и анализирана информация от първични източници ми позволи не само да се запозная по-дълбоко с проблема за енергоспестяването в ежедневието, но и повиших компетентността си по този въпрос, тоест успешно реших задачи 1-3 за постигане моята цел.
Освен това, за да разработя проектния продукт, трябваше да получа информация от съучениците и техните родители за това в кои семейства пестят енергийни ресурси и в кои семейства все още не разбират значението на енергоспестяването, тоест да решат проблем 4 За тази цел заедно с ръководителя на проекта (учител по физика) беше разработен въпросникът „Пести ли енергията ви семейството? ". На един от уроците на избираемия курс за енергоспестяване учителят по физика покани учениците да отговорят на въпросите на въпросника, за да разработят последния урок, на който презентацията на моя проект трябва да се проведе по план.
Целта на проучването: да разбере в кои семейства пестят енергийни ресурси и в кои семейства все още не разбират значението на енергоспестяването. Най-голямата трудност възникна при избора на въпроси: ако вземем предвид всички съвети за спестяване на енергия, с които се запознах при изучаване на първични източници, тогава трябваше да има 30-33 от тях, но това е твърде много, така че Трябваше да се огранича само до 12 въпроса, засягащи ситуации, с които всеки член на семейството се сблъсква ежедневно. Задачата беше да се включат родителите на моите съученици в сътрудничество, защото в този случай ефективността на работата по проекта би се увеличила значително. Тъй като първоначално не бяхме сигурни, че родителите ни ще ни подкрепят, отпечатахме молба на заглавната страница на въпросника: „Скъпи родители! Ако се интересувате от енергоспестяващи проблеми и ако искате да участвате в живота на детето си, предлагаме да подкрепите нашия проект и да отговорите заедно на въпросника. Благодаря ти! ".
Училищен психолог помогна да се разработи скала за оценка на резултатите от въпросника. Анкетата беше копирана и разпространена сред семействата на моите съученици. В проучването са участвали 25 семейства. Респондентите бяха помолени да отговорят на 12 въпроса. Резултатите от въпросника бяха анализирани и бяха направени съответните заключения.
Изследванията показват, че:
5 семейства (20%) - използват електричество много разточително.
9 семейства (36%) - все още не се е развил стабилен стереотип за внимателно отношение към електричеството.
11 семейства (44%) имат компетентен и отговорен подход към използването на електричество.
Заключение (заключения)
След като завърших проекта си, почувствах удовлетворение от свършената работа, защото всичко замислено се получи. Успях да избера тема на проекта, която е наистина подходяща, да формулирам много важен проблем, касаещ всяко лице - потребител на енергия и платец на битови сметки. Проблемът, очертан в проекта, беше успешно решен, тъй като успях да убедя съучениците си, че ако внимателно подходите към проблема със спестяването, трябва да започнете с устройството на дома си. Реалните изчисления на икономии за комунални услуги, заимствани от първични източници, доказаха, че използването на съвети за икономия на енергия у дома изисква от всички не материални разходи и време, а само желание.
Освен това проектът има важно практическо значение:
- научни и образователни дейности - популяризиране сред съучениците на необходимостта от разумно и внимателно потребление на енергия в ежедневието чрез пускане и разпространение на проектния продукт - брошури сред желаещите;
- привличане на вниманието на учениците към проблема с енергоспестяването, решаването на което означава намаляване на неоправданите загуби на енергия, повишаване на техния жизнен стандарт, опазване на околната среда и стимулиране на развитието на икономиката.
За съжаление вече няма да мога да работя по този проект в училище, тъй като съм в последната година. Най-вероятно ще намеря съмишленици от 10 клас, които ще се съгласят да продължат да работят по проект по тази тема. Бих препоръчал те, в рамките на проекта, да включат ученици от началното училище (за провеждане на състезание по рисуване) и мениджъри от средно ниво (състезание от постери, есета, есета, проекти) по проблема за енергоспестяването, т. е. обхващат всички връзки на учебния процес, така че всеки ученик да допринася лично за решаването на този проблем.